Funciones y disfunciones parentales
Objetivo
- Conocer 13 disfunciones parentales y aprender a de qué manera hay que decir las cosas o hacerlas para no generar daño significativo en el desarrollo psicológico del infante.
Video 1: Intoducción. Disfunción 1. Cuando las explicaciones no encajan con la realidad
- Definición. Qué es una disfunción parental.
- Efectos: confusión, ansiedad, culpa, vergüenza, disminución de la autoestima, desconfianza en las propias percepciones/opiniones.
- La importancia de la reiteración.
- Dónde se producen: familias aparentemente «normales».
- Maduración del cerebro. La importancia de las relaciones sanas en los primeros años de vida.
- Edad y sensibilidad del infante.
- Disfunción 1: Piezas que no encajan. Experiencias en situaciones de duelo. No contestar las preguntas. Confusión. La necesidad de entender las cosas. ¿Dar toda la información?
Video 2: Disfunciones 2 y 3. No dar credibilidad y expresar lo que se piensa cuando se malpiensa
- Disfunción 2: No creerte lo que el infante te cuenta. La necesidad de ser creído. Protegerlo. Mi función como mamífero.
- Disfunción 3: Suponer mala intención, engaño y manipulación. Cuando malpienses, no expresarlo.
Video 3: Disfunciones 4, 5, 6 y 7. Mensajes de doble vínculo, no dar derecho a opinar y no respetar la iniciativa
- Disfunción 4: Mensajes de doble vínculo. Definición. Contradicciones en un mismo mensaje. Respuestas sin escapatoria. Transmitir ideas contradictorias. Generar sentimientos contradictorios. Dar respuestas claras que no generen contradicciones. Una demanda, una respuesta.
- Disfunción 5: No dar derecho a opinar. Incluirlo en los procesos familiares.
- Disfunción 6 y 7: Criticar/desanimar la iniciativa. El ejemplo de la madre de Jane Goodall.
Video 4: Disfunciones 8, 9, 10 y 11. Amenazar, avergonzar, comparar y mensajes paradójicos
- El infante no hace aquello que queremos que haga o cómo lo queremos. Opciones para conseguir que cumpla nuestra voluntad.
- Disfunción 8: Amenazar. Amenazas de abandono.
- Disfunción 9: Avergonzar. Mostrar a terceros aquello del niño/a a lo que no doy valor.
- Disfunción 10: Comparar. El niño/a siempre sale perdiendo. El niño/a siente que no es cómo debería ser.
- Disfunción 11: Comentarios paradójicos. En una única frase hay una paradoja. Dos canales que dan mensajes contradictorios a la vez. Confusión cognitiva.
Video 5: Disfunciones 12 y 13. Hablar mal del otro progenitor y ser intrusivo
- Disfunción 12: Hablarle mal del otro progenitor.
- Disfunción 13: Ser intrusivo. Leer la mente. Respetar su espacio mental/físico. La necesidad de decidir el grado de apertura que queremos tener. El ejemplo de la madre de Francine Christophe.
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